↳PROGRAMA
EDUCATIVO:
Nuestro programa público está conformado por el Programa Educativo que se complementa con actividades de distintos formatos como:
Aikido Guadalajara, Centro de Documentación Colaborativo FUNES, el seminario internacional de Prácticas Artísticas Desplazadas PAD; The Future Series y #Cruce un plan profesional que nos permite fortalecer nuestro vínculo con espacios independientes y de internacionalizar el esquema educativo.
↙PAD
Prácticas Artísticas Desplazadas es un seminario internacional en
seis módulos, dirigido a artistas y creadores de distintas disciplinas
interesados en adquirir herramientas que les permitan enriquecer y
expandir sus metodologías de trabajo e investigación.
PAD sucede en PAOS GDL en sesiones diferidas y su principal
objetivo es detectar el desplazamiento interdisciplinar de prácticas
artísticas y ofrecer, desde una perspectiva crítica, herramientas para
la discusión y el desarrollo de proyectos artísticos relacionados a la
producción de objetos de arte, pero también relacionados a la educación,
curaduría, escritura y gestión.
PAD fue diseñado y gestionado por Lorena Peña Brito en colaboración
con Ramón Mateos.
PAD es:
Fomentar el diálogo entre creadores de distintas disciplinas,
acerca de su contexto histórico, socio-cultural y político;
sobre la práctica artística contemporánea y sobre su propio
quehacer creativo.
Responder a la ampliación del campo de acción de artistas y
creadores de distintas disciplinas y a la búsqueda de
desplazamiento, expansión, y diversificación de la práctica
artística contemporánea en el occidente del país.
Fomentar la práctica reflexiva y autocrítica entre sus
participantes. Promover la escritura sobre arte y cultura
y explorar las distintas posibilidades del trabajo crítico.
Detonar el análisis del contexto en el que se trabaja
y se articula la obra artística.
Reconocer otras posibilidades para la publicación,
presentación, circulación e interpretación de los objetos
artísticos.
↙AIKIDO GDL
AIKIDO es una plataforma de diálogo e intercambio entre estudiantes de arte,
historia del arte y licenciaturas afines, autodidactas y creadores emergentes.
AIKIDO consiste en sesiones diseñadas a manera de acompañamiento crítico en
donde investigadores y artistas jóvenes tienen la oportunidad de dibujar
una serie de respuestas colectivas frente a ejercicios y cuestionamientos
que les permitan analizar las singularidades de su contexto, historia y
producción.
Dentro de las sesiones agentes invitados con mayor
experiencia compartieron breves anécdotas que ayudaron a nutrir y motivar a
lxs participantes del taller siempre haciendo hincapié en la parte humana
de nuestra práctica, es decir, los errores, desiluciones, esfuerzos implicados,
expectativas y los momentos difíciles.
Es importante subrayar que no se trata
de clases de arte en donde los asistentes obtienen un conocimiento otorgado
por quienes impartieron y gestionaron el proyecto. La idea es que cada persona
que participe en el programa se involucre de manera honesta y vulnerable en la
persecución de ideas, éticas, modelos y pasiones que nos permitan producir
nuevos entusiasmo dentro de nuestro campo profesional.
AIKIDO es un proyecto
de Lugar Común, Monterrey.
Hoy en día se lleva a cabo también en
Guadalajara a través de PAOS GDL y en Puebla a través del Museo Amparo.
AIKIDO GDL, primera temporada, estuvo guiada por Paulina Ascencio, en
colaboración con la artista Claudia Cisneros y Lorena Peña Brito.
↙The Future Series
Serie de charlas sobre arte, tecnología y futuro. Liderado por la diseñadora y gestora Aditi Ruiz (antes estudiante de PAOS) este proyecto contempla conversaciones con artistas, creadores personas de distintas disciplinas, abierta a todo tipo de públicos.
↙PAOS NIÑXS
Cursos de verano para niñas y niños de entre 7 y 14 años coordinado y diseñado por Juana Díaz .Incluye visitas a estudios de artistas y a distintos tipos de espacios dedicados al arte contemporáneo en donde tienen la oportunidad de conocer tanto a los creadores como a quienes dirigen estos sitios; así como convertirse en productores creativos en los talleres sobre creación y pensamiento artístico.
